Proyecto de Innovación Tiempos Escolares CEIP Justicia de Aragón

De Innovacion


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Ficha del proyecto
cpalcorisa@educa.aragon.es

Web del proyecto: http://www.colegioeljusticiadearagon.es/

Metodología
  • Aprendizaje cooperativo
  • Trabajo por proyectos
  • Desdoblamiento de grupos
Descripción

COMUNICACIÓN ORAL

  • Áreas: Lengua Castellana e Inglés.
  • Actividades: Teatro en el aula, Semana de Animación a la Lectura, Club de Lectura.


METODOLOGÍAS ACTIVAS

  • Todas las áreas: Interdisciplinar .
  • Actividades: se realizan dos sesiones de cuarenta y cinco minutos continuadas, permitiendo la organización de apoyos y desdobles para poder trabajar con grupos reducidos o con la presencia de dos profesores en el aula.


COMPROMISO SOCIAL

  • Área: Lengua castellana
  • Proyecto Leer Juntos – Cuentos con chocolate: las familias acuden a contar un cuento al centro y, tras su lectura y debate el AMPA obsequia a los niños y niñas con pan y chocolate como merienda.


GESTIÓN DE EMOCIONES

  • Áreas: Todas las áreas , tema transversales.
  • Proyectos Emoción-Arte y Proyecto Tengo un problema… ¿Me ayudas?: a través de cuentos se trabajan las emociones y valores que marca el currículo. Esta actividad está dirigida a Educación Infantil, y Primero y Segundo de Educación Primaria.


TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y DEL CONOCIMIENTO

  • Áreas: Lengua Castellana, Inglés y Educación Artística.
  • Proyecto Onda Pispotero: el alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria elabora un programa de radio que se emite a través de la emisora local con noticias, entrevistas e informaciones sobre la actualidad del centro. También se elaboran pequeños productos de carácter audiovisual.
Más información
  • En la Semana de Animación a la Lectura se realiza en colaboración con la Biblioteca Municipal y el IES de la localidad. Primero se visita una exposición en la Biblioteca Municipal sobre una temática en particular y, posteriormente, en el centro se desarrollan talleres, películas, lecturas en público, charlas, teatro…, donde se profundiza sobre el tema de la exposición.
  • El proyecto Tengo un problema… ¿Me ayudas?, se trabaja en asamblea de grupo/clase y tutoría.