Mirábilis II. Construyendo la educación inclusiva desde el IES Pedro Laín Entralgo

De Innovacion


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Ficha del proyecto
Metodología

Metodologías activas

Descripción

El Proyecto pretende poner en práctica metodologías y crear herramientas para potenciar la participación, la orientación y la inclusión implicando a todos los grupos y cursos de la ESO del IES Pedro Laín Entralgo de Híjar y a otros miembros de la Comunidad Educativa.

La meta del proyecto es potenciar la participación de todos los miembros de la Comunidad Educativa en todos los procesos educativos, en los procesos de orientación y tutoría, autoevaluación y mejora continua y en el desarrollo de las competencias clave transversales desde perspectivas de investigación-acción. Los objetivos más concretos del proyecto son:

  • Potenciar la participación en los procesos de orientación y tutoría, autoevaluación y mejora continua desde perspectivas de investigación-acción.
  • Potenciar la participación de todos los miembros de la Comunidad Educativa en todos los procesos educativos y en el desarrollo de las competencias clave.
  • Potenciar la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC) y las tecnologías del empoderamiento y la participación (TEP).
  • Mejorar los resultados académicos y los procesos de desarrollo personal a través de experiencias de aprendizaje por proyectos.
  • Impulsar el desarrollo y la adquisición de valores éticos, actitudes positivas y competencias clave para el trabajo en equipo y la autonomía personal.
  • Identificar indicadores para la evaluación interna de centros, especialmente de los servicios de orientación.
  • Crear herramientas que faciliten la participación y que permitan una gestión y difusión eficiente de la información y el conocimiento.
  • Crear materiales en diferentes formatos y soportes que fomenten la creatividad y la motivación del alumnado en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
  • Potenciar la relación del centro con el entorno.
Más información

ACTUACIONES CONCRETAS PARA FAVORECER LA INCLUSIÓN, LA CONVIVENCIA, LA PARTICIPACIÓN Y EL APRENDIZAJE DESDE UN ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN Y MEJORA CONTINUA

  1. Continuar con el desarrollo de procesos y herramientas para la evaluación interna y la mejora continua, especialmente de los Servicios de Orientación.
  2. Continuar desarrollando las competencias, con especial atención a las Competencias Sociales y Cívicas, Aprender a Aprender y Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor a través de aprendizaje por proyectos y tareas.
  3. Consolidar el trabajo colaborativo por proyectos y con las metodologías basadas en el enfoque de Investigación-Acción y la Participación. Algunas de las actuaciones que se están proponiendo en esta línea de trabajo son:
  • Proyecto de Revista temática a realizar entre diferentes departamentos.
  • Proyecto intergeneracional de educación para el tiempo libre y fomento de juegos y actividades lúdicas.
  • Proyecto de investigación-Acción Mi Pueblo y Yo
  • Observatorio y Red de apoyo para la orientación académica y profesional
  • Talleres y seminarios intergeneracionales.