EMPODERAMIENTO: mujeres y pedagogía 2015-2016

De Innovacion


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Ficha del proyecto
Contacto: Macu Vicente, Virginia Espa, Lupe Lardiés, Ramón Día
virginia.teoriafotografica@gmail.com, cuatrorosas29@gmail.com
Metodología

Trabajo cooperativo de comunicación gráfica en el ámbito de la creación plástica y audiovisual.

Trabajar en equipo significa aprender sobre:

  • Comunicación y trabajo cooperativo.
  • Trabajar bajo presión.
  • Dividir un trabajo en tareas.
  • Planificar el tiempo.
  • La innovación no se basa en la genialidad de un individuo sino en el conocimiento que surge de la colaboración entre un grupo de personas.
  • El aprendizaje en grupo es mucho más que la suma de los aprendizajes individuales.

Ser capaces de tomar decisiones por consenso y trabajar en equipo para lograr una serie de propuestas gráficas y audiovisuales que en el tiempo y con los medios dados no hubiera sido posible realizar individualmente. La aportación de las mujeres a la pedagogía y a la educación de las mujeres.

Aspectos a trabajar: Retrato, Metáfora, Escenario, Pedagogía, Género, Utopía.

En esta edición 2015-2016 cada equipo trabajará sobre una de las siguientes autoras:

  • CHRISTINE DE PIZAN,
  • JOSEFA AMAR Y BORBÓN,
  • MARÍA DE MAEZTU,
  • Mª JOSÉ URRUZOLA,
  • MALALA YOUSAFZAI,
  • N'DRI ASSIÉ-LUMUMBA,
Descripción

Se trata de la colaboración del alumnado de ciclos formativos de Artes Plásticas y Diseño (Fotografía y Gráfica Publicitaria) con la Concejalía de Asuntos Sociales: Área de Integración e Igualdad del Ayuntamiento de Huesca.

El trabajo cooperativo se concreta en una exposición de fotografías, vídeos y carteles, que será visitada por alumnos/as de diferentes centros educativos (desde educación infantil hasta secundaria). Los estudiantes de cada equipo explican sus conclusiones y presentan sus trabajos.

Más información

La colaboración entre EAH y el Área de Integración e Igualdad se remonta a 2009, fecha de la primera edición que se tituló "Lonas contra la violencia de género". Los objetivos de las sucesivas campañas han sido provocar el espíritu crítico y activo ante diversos aspectos relacionados con la convivencia en igualdad y en pos de la progresiva difuminación de los problemas de género.

La colaboración, a lo largo de estos cursos, ha ido evolucionando tanto en el formato como en los temas tratados, pero las exposiciones han tenido siempre un perfil didáctico. La sala de exposiciones actúa como un aula-taller que es visitada por diferentes grupos de alumnos/as de centros educativos de la ciudad, para trabajar sobre igualdad, empoderamiento de la mujer y contra la violencia de género. Las exposiciones también han sido itinerantes por diversos centros educativos de la provincia.

La Escuela de Arte de Huesca obtuvo en 2011 el 2º premio de Buenas Prácticas de Convivencia por estos trabajos.